Equipo técnico

Gaudium Proyectos está formado por un equipo multidisciplinar de expertos en Psicología, Psicopedagogía y Ciencias de la Educación.

Area de prevención y formación en el ámbito escolar y  familiar.

Iniciamos nuestra actividad impartiendo talleres preventivos en el uso sano de las nuevas tecnologías (internet, móviles y videojuegos) dirigidos a niños y adolescentes, padres y educadores en niveles educativos de Primaria y Secundaria. Trabajamos con los centros escolares, los ayuntamientos y los centros de formación del profesorado.

Ante la buena acogida de nuestros talleres, hemos ido ampliando la temática de nuestros programas a otras áreas. Actualmente ofrecemos programas que abacan una temática diversa dentro de la formación y la prevención escolar y familiar, desde contenidos específicos como apoyo escolar y ocio educativo, educación afectivo-sexual,  solución de conflictos, convivencia escolar, habilidades sociales, alimentación saludable para la prevención de la anorexia y bulimia, técnicas de estudio y animación a la lectura hasta programas más generales de formación para escuelas de padres de Primaria y Secundaria.

ORGANIGRAMA

Ana Requesens Moll
Directora Gerente

Es licenciada en Derecho, especialidad Administración de Empresas por ICADE, Universidad Pontificia de Comillas de Madrid; MBA por la Universidad Marymount de Viginia y Master en International Business por la Universidad de Georgetown, Washington, Estados Unidos. En 2006 puso en marcha los primeros programas llevados a cabo en España de prevención para el buen uso de las nuevas tecnologías, dirigidos a alumnos de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y a familias, que actualmente se imparten en 400 centros escolares de distintas ciudades españolas. Actualmente dirige varios programas escolares de amplio alcance, como el Programa Adolescentes Sin Tabaco financiado por Salud Pública de la Comunidad de Madrid que se aplica a 33.000 adolescentes de 1º y 2º de la ESO y el Programa de Prevención de los Trastornos de la Conducta Alimentaria, dirigido a 13.000 adolescentes y familias de Castilla-La Mancha. Madre de cuatro hijos en edad escolar.

 


Coordinación Técnica

Maria Dominguez

Licenciada en Psicología.

Desde hace ocho años es coordinadora de programas de intervención en el aula y prevención en el entorno escolar, ha impartido programas de apoyo escolar y ludoteca, prevención de drogodependencias, igualdad de género y otros talleres de diversa temática, especializada en la gestión de equipos multidisciplinarres, formación de formadores así como en atención clínica a menores y familias.

 

Técnicos de Apoyo a Coordinación

Ruth Jimenez, Psicóloga

Astrid Martinez, Psicóloga

Carmen Díez, Psicóloga

 

Equipo Técnico

 

- Madrid -

Mayte Helguera Fuentes, Psicóloga Clinica

Yezenia González, Psicóloga Clínica

Ana Filippini, Psicopedagoga

Carolina Santiago, Educadora

Alicia Blazquez, Educadora Social y Psicopedagoga

Miriam Sirvent, Psicopedagoga

Jessica Crossley, Psicóloga

Gloria Velasco; Psicóloga Clínica

Silvia García, Psicóloga Clínica

Cristina Foraste, Psicóloga

Silvia Villadangos, Psicóloga investigadora

Inmaculada Rodriguez, Psicóloga

 

- Granada -

Ignacio Requesens, Asesoría Técnica

Ruth Jimenez, Psicóloga

 Mercedes García, Psicóloga

 

-  Toledo -

Cristina Gomez, Psicóloga

Laura Muñoz, Psicóloga

Inmaculada Jimenez, Psicóloga

Laura Calvet, Psicóloga

 

- Albacete-

Monica García, Psicóloga

Elena Gómez, Psicóloga

Esther Sanguiao, Psicóloga

 

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Secretaría técnica y Organización

Lucía Morales, Licenciada en Historia

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Administración y Asesoría Legal

Pilar Ruz, Licenciada en Derecho
Esperanza Béjar, Licenciada en Derecho.

Prevención de las nuevas tecnologías

Prevención de las nuevas tecnologías

Las Nuevas Tecnologías (NT) se han convertido en herramientas de uso cotidiano entre niños y adolescentes.  Según el Instituto de la Juventud (INJUVE), el 96% de los jóvenes españoles se conecta habitualmente a Internet. El Instituto de Adicciones de Madrid, por su parte, revela que casi un 50% de los menores utiliza diariamente la videoconsola; un 90% el teléfono móvil; y un 37% afirma conectarse a internet entre 1 y 2 horas diarias por motivos diferentes a los estudios.

El uso inadecuado de las NT puede provocar ciertos riesgos entre los jóvenes. Por eso, Gaudium Proyectos desarrolla programas de formación y prevención en los que participan adolescentes, padres y profesores.

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